- 1 tabuleiro (50cm X 50 cm) impresso em papel de banner;
- 2 pinos coloridos feitos de papelão;
- 2 dados;
- 50 cartas comuns com perguntas ou em PowerPoint projetadas em Datashow;
- 16 cartas “chances”.
Todas as perguntas que compuseram as cartas comuns eram perguntas de vestibulares e algumas foram elaboradas pela pesquisadora tendo por fonte livros didáticos de Biologia para Ensino Médio.
Modelo do tabuleiro:
Modelo de cartas comuns:
Modelo de cartas "chance":
Manual de regras do Jogo Didático sobre Protozooses do Brasil para alunos do Ensino Médio:
Objetivo: Realizar o percurso do tabuleiro chegando no início antes do grupo adversário, respondendo a perguntas referentes a 4 doenças parasitárias: Leishmaniose, Chagas, Malária e Toxoplasmose.
Jogadores: Podem jogar de 2 a 6 pessoas ou no máximo 4 grupos de 4 pessoas cada (elegendo 1 representante por grupo para mover o pião e dar a resposta final do grupo). Cada grupo ou integrante escolhe a cor de seus piões, colocando-os no ponto de partida. As cartas “chances” devem ser embaralhadas e colocadas de cabeça para baixo no local indicado, no centro do tabuleiro. Uma pessoa deverá ficar responsável pelas cartas de perguntas, embaralhando-as separadamente nos grupos de perguntas fáceis, médias e difíceis, assim como deverá separar cada grupo desses referentes a cada doença parasitária utilizada no jogo. Essa mesma pessoa fará a leitura das perguntas, conferência das respostas e analisará o andamento do jogo.
Começo do jogo: O primeiro jogador (grupo) lança os dados, e a partir do número de pontos que tirar, avançará o seu pião na direção indicada no tabuleiro. Se o pião parar em um espaço de cor verde o jogador (grupo) deverá responder a uma pergunta de nível fácil, se for de cor amarela o nível será médio, e cor vermelha nível difícil. No caso de acerto o pião permanece no mesmo lugar e aguarda o retorno de sua vez no próximo turno para dar continuidade ao seu jogo. Caso a resposta da pergunta esteja errada, o pião deve voltar 2 casas, porém, se a pergunta for de nível difícil, voltará 4 casas. Cada carta de pergunta terá uma opção de “dica” sendo que, se o jogador (grupo) optar por usá-la, o seu pião voltará 1 casa, porém se o pião estiver no espaço “bônus” o jogador (grupo) ganhará a dica da próxima pergunta sem ser prejudicado. Se o pião parar em uma casa de “chance”, o jogador (grupo) retira uma carta “chance” de cima do baralho e receberá uma punição ou uma vantagem. Ao cair no espaço de “parada obrigatória” ficará 2 turnos sem jogar, salvo caso acerte 1 pergunta de nível difícil, tendo passagem livre.
Término do jogo: O jogo se encerra quando um jogador (grupo) chegar mais rápido ao local de início do jogo.
SÍMBOLOS UTILIZADOS NO TABULEIRO
- Cartas com perguntas referentes à Toxoplasmose:
- Cartas com perguntas referentes à doença de Chagas:
- Cartas com perguntas referentes à Malária:
- Cartas com perguntas referentes à Leishmaniose:
Observação: o jogo pode ser utilizado para outros conteúdos que serão administrados em sala de aula. Autoria: Natália Camargo Braga
